浅谈高校经济类专业教育教学研究

发布时间：2021-08-02 18:10

　　<正>随着时代的不断发展进步,经济水平有了很大程度的进步,企业对于人才的需求程度也在不断的提升,不仅仅要求相关的人员要具备更加基础的知识还需要具有更强的市场调查分析技能,更好的为企业的发展谋取高经济高利润。高校作为人才培养的重要场所,做好经济类专业人才的教学培养才能够为我国经济水平的提升提供源源不断的动力。本文主要对当前我国的高校经济类专业培养教学中暴露的问题进行了分析,并且提出了一些建设性的意见,希望有助于更好的开展后续的教学培养。 

【文章来源】：财富时代. 2020,(01)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1. 目前高校在进行经济类专业人才培养过程中暴露的缺陷
    1.1 教学的整体模式比较传统
    1.2 课程的理论等具有较强的约束性和局限性
2. 如何更好的在新的时代背景之下做好高校的经济类专业教学
    2.1 对教学的模式进行创新升级，突出学生的主体地位
    2.2 对传统的经济教学评价系统进行优化
3. 总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]高等财经院校开展学分制改革存在的问题与对策——以广东财经大学为例[J]. 黄辉.  高教学刊. 2018(01)
[2]对高职院校学分制改革的思考——基于同普通本科院校的比较分析[J]. 钱娴.  新疆职业教育研究. 2015(02)



本文编号：3318037