“互联网+”新经济形态下本科院校财经专业人才产学研协同育人培养模式分析
发布时间:2021-10-10 00:24
新的经济发展环境下,本科院校产学研结合发展即在人才建设和培养中,充分发挥学校、科研单位、企业等力量,为学生创建良好的学习环境和更为丰富的教学资源,促进人才优势的提升。本文主要以"互联网+"新经济形态下,本科院校财经专业人才培养模式进行了分析,结合产学研合作协同培养专业人才的现状,探讨了具体的人才培养策略。
【文章来源】:科技风. 2020,(06)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1“互联网+”新经济形态下财经专业人才培养现状
1.1 学生方面
1.2 学校方面
1.3 校企合作方面
1.4 忽视了产学研内部机制的构建
1.5 高校产学研结合忽视了人才的培养
2 深化财经类本科院校产学研结合的对策探讨
2.1 促进产学研结合机制构建
2.2 发挥互联网优势,促进高校产学研深度结合
3 结语
本文编号:3427280
【文章来源】:科技风. 2020,(06)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1“互联网+”新经济形态下财经专业人才培养现状
1.1 学生方面
1.2 学校方面
1.3 校企合作方面
1.4 忽视了产学研内部机制的构建
1.5 高校产学研结合忽视了人才的培养
2 深化财经类本科院校产学研结合的对策探讨
2.1 促进产学研结合机制构建
2.2 发挥互联网优势,促进高校产学研深度结合
3 结语
本文编号:3427280
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