对分易教学平台在“西方经济学”课程教学改革中的应用

发布时间：2021-11-06 07:32

　　"西方经济学"课程是经济学专业的核心专业课程,随着社会经济实践发展和经济理论创新,传统板书和多媒体辅助教学已经不太适应当代大学生学习需求。为了提高"西方经济学"课程的教学质量,有必要将对分课堂教学理念引入到该课题的教学中,强化课前、课中、课后三个阶段的教学,借助对分易教学平台,通过上传讲义、教案、教学进程表、习题等课程资源,辅以分组、课堂提问、在线练习、讨论、互动、作业等环节构建"西方经济学"课程的对分易教学平台。对分课堂理念下的对分易教学平台教学模式,激发了学生学习的主动性,提高了学生学习的参与性,从而大大提高了"西方经济学"课程的教学质量。

【文章来源】： 淮海工学院学报(人文社会科学版). 2019,17(09)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、对分课堂与对分易教学平台简述
二、“西方经济学”课程教学改革中对分易教学平台的构建
    (一) 对分易教学平台在课前的应用
    (二) 对分易教学平台在课中的应用
        1 考勤环节
        2 讲授环节
        3 课堂提问环节
        4 在线练习环节
        5 课堂互动环节
        6 讨论环节
    (三) 对分易教学平台在课后的应用
        1 总结环节
        2 作业环节
        3 活动环节
        4 微信信息环节
        5 调查问卷/投票/教学评价环节
        6 成绩册环节
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“对分易”教学平台在基因工程理论教学改革中的应用 [J]. 杨柯金,王丽.  南阳师范学院学报. 2018(04)
[2]基于“对分易”教学平台的对分课堂知识内化过程实现 [J]. 车乒,岳格妮,陈琳.  产业与科技论坛. 2017(04)
[3]对分课堂:大学课堂教学改革的新探索 [J]. 张学新.  复旦教育论坛. 2014(05)



本文编号：3479445