西方经济学教学中研讨式教学法的实践探究
发布时间:2021-11-21 02:31
在《西方经济学》这门课程中,包含许多抽象性的经济学名词、理论,对于学生来说理解起来有一定难度。如果教师一味的要求他们死记硬背,即便是可以熟练掌握理论知识,但是不懂得灵活应用,这样的教学显然是失败的。采用研讨式教学模式,由教师结合教材内容,提前编制教学方案、确定研讨主题,以教师为引领、以学生为主体,在研究、讨论的过程中,对经济学知识有更加深刻的理解,达到学以致用的目标。本文首先概述了研讨式教学的应用优势,随后就其实践策略和注意事项展开了简要分析。
【文章来源】:纳税. 2020,14(03)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、研讨式教学法的应用优势
(一)师生互动有利于活跃课堂氛围
(二)引导学生进行主动深入的思考
二、西方经济学教学中研讨式教学法的实践
(一)课前编制研讨方案,确定研讨主题
(二)课中引导学生相互讨论
(三)课后进行总结提升
三、运用研讨式教学的注意事项
(一)要注意层次性和差异性
(二)要体现多元化与灵活性
四、结语
本文编号:3508586
【文章来源】:纳税. 2020,14(03)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、研讨式教学法的应用优势
(一)师生互动有利于活跃课堂氛围
(二)引导学生进行主动深入的思考
二、西方经济学教学中研讨式教学法的实践
(一)课前编制研讨方案,确定研讨主题
(二)课中引导学生相互讨论
(三)课后进行总结提升
三、运用研讨式教学的注意事项
(一)要注意层次性和差异性
(二)要体现多元化与灵活性
四、结语
本文编号:3508586
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