应用型高校经管类专业“课程思政”建设路径与评价体系研究
发布时间:2021-11-26 13:47
加强思想政治教育模式创新是高校以立德树人为根本任务工作的重要前提,也是我国应用型高校向着社会主义办学方向迈进的重要保证。课程思政的目的是利用思想政治教育来解决大学生学习生涯中的迷茫问题,将思想政治教育与专业课知识相结合,充分开发和利用优质教育资源。
【文章来源】:营销界. 2020,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“课程思政”概念提出的背景
二、经管类“课程思政”内涵
(一)
(二)经管类“课程思政”的建设目标
三、经管类“课程思政”建设的实施路径
(一)经管类“课程思政”在实践中存在的问题
(二)经管类“课程思政”的改进措施
1. 提高“课程思政”地位
(二)构建“课程思政”与思政课程的相互融合机制
(三)培养提升学生的自省能力
四、“课程思政”建设路径的长效机制及考评指标
(一)长效机制
1. 严格把控选聘时思想政治素质
2. 创新教学方法
(二)考评指标
本文编号:3520269
【文章来源】:营销界. 2020,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“课程思政”概念提出的背景
二、经管类“课程思政”内涵
(一)
(二)经管类“课程思政”的建设目标
三、经管类“课程思政”建设的实施路径
(一)经管类“课程思政”在实践中存在的问题
(二)经管类“课程思政”的改进措施
1. 提高“课程思政”地位
(二)构建“课程思政”与思政课程的相互融合机制
(三)培养提升学生的自省能力
四、“课程思政”建设路径的长效机制及考评指标
(一)长效机制
1. 严格把控选聘时思想政治素质
2. 创新教学方法
(二)考评指标
本文编号:3520269
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