职业能力培育视域下的高校经济管理教学模式的探索

发布时间：2022-02-16 23:23

　　高校经济管理专业教学模式应与时代发展水平相一致,以学生为中心进行教学内容的规划设计,可提升学生职业能力。本文主要分析职业能力视域下高校经济管理教学模式改革意义,并且根据现有的教学技术和教学经验,重点研究促进职业能力视域下高校经济管理教学模式优化提升的有效对策。 

【文章来源】：中外企业家. 2020,(19)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 引言
2 职业能力培育视域下高校经济管理教学模式改革意义
    2.1 提升经济管理学科教学效率
    2.2 有利于学生做出合理职业规划
    2.3 发挥学生在教学中主体地位
3 优化职业能力培育视域下高校经济管理教学模式有效途径
    3.1 学生为中心教学方案设计
    3.2 实践教学活动的合理应用
    3.3 ERP沙盘模拟实验平台
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]试论基于职业能力培养角度的高职经济管理专业教学模式[J]. 李玉婷.  中外企业家. 2019(14)
[2]应用现代信息技术构建高校经济管理类专业实践教学平台[J]. 张蕊.  中国新通信. 2018(21)



本文编号：3628854