提升高职院校经济学教学效果的教学方法探讨
发布时间:2024-06-01 01:13
高职院校经济学是一门专业基础课程,提高其教学效果尤为重要。本文结合经济学课程和高职院校的特点,从高职院校经济学教学过程中遇到的问题出发,探索出了提升高职院校经济学教学效果的教学方法:兴趣式教学方法、案例式教学方法、多媒体教学和黑板教学相结合的教学方法、体验式教学方法、实验式教学方法。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、经济学课程的特点
(一)理论原理偏多、比较抽象
(二)数学、图形解释明显
二、高职院校经济学教学中遇到的问题
(一)高职院校学生数学基础差,自主学习能力差
(二)书本中理论知识偏多,联系实际偏少
(三)多媒体教学与黑板教学的选择问题
三、提升高职院校经济学教学效果的教学方法
(一)兴趣式教学方法
(二)案例式教学方法
(三)多媒体教学和黑板教学相结合的教学方法
(四)体验式教学方法
(五)实验式教学方法
本文编号:3985349
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、经济学课程的特点
(一)理论原理偏多、比较抽象
(二)数学、图形解释明显
二、高职院校经济学教学中遇到的问题
(一)高职院校学生数学基础差,自主学习能力差
(二)书本中理论知识偏多,联系实际偏少
(三)多媒体教学与黑板教学的选择问题
三、提升高职院校经济学教学效果的教学方法
(一)兴趣式教学方法
(二)案例式教学方法
(三)多媒体教学和黑板教学相结合的教学方法
(四)体验式教学方法
(五)实验式教学方法
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