固始县教育扶贫绩效评价研究

发布时间：2021-07-22 07:55

　　教育扶贫是实现打赢脱贫攻坚战的重要方法,实施好教育扶贫政策对于提高农村贫困人口质量和增强贫困人口内生发展动力具有重要意义。党的十九大报告提出教育优先发展的战略,对于贫困地区而言,坚持教育优先发展尤为重要。近年来,由于国家对教育尤其是农村贫困地区教育投入力度不断加大,农村贫困地区的教育教学条件有了较大程度的改善,农村贫困人口通过相应的教育扶贫政策掌握了一定的知识和技能,为摆脱贫困积累了人力资本,增加了经济收入。这充分表明教育扶贫是实施精准扶贫、精准脱贫的有效举措,其对于实现全面小康具有重大而深远的影响。因此,对教育扶贫的实施绩效进行评价分析,对于不断改进教育扶贫工作有着重要意义。固始县作为国家级贫困县,近年来在教育扶贫方面取得了一定成绩,但也存在不少问题。所以,本文从县域这个微观视角出发对教育扶贫工作的实施绩效进行综合评价,旨在为教育扶贫工作的有效开展提出有价值的政策建议。基于这一目的,本文首先从五个方面就教育扶贫的作用机制进行梳理分析,论证了教育扶贫对于实现教育公平、阻断贫困代际传递、提升人力资本、推动经济社会发展等方面的重要作用;其次对固始县教育扶贫实施现状进行分析,对相关经验和做法... 

【文章来源】：中南林业科技大学湖南省

【文章页数】：86 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图４．２固始县２０１０－２０１８年ＧＤＰ总量及增幅??Ｆｉｇｕｒｅ?４．２?ＧＤＰ?ａｎｄ?ｇｒｏｗｔｈ?ｏｆ?Ｇｕｓｈｉ?Ｃｏｕｎｔｙ?ｉｎ?２０１０－２０１８??

【参考文献】：
期刊论文
[1]职业教育精准扶贫路径研究[J]. 黄瀚玉,谢华,杨欣玥.  高等职业教育探索. 2019(02)
[2]精准扶贫视角下教育扶贫绩效评价体系构建[J]. 王林雪,殷雪.  统计与决策. 2019(03)
[3]金融精准扶贫绩效评价及障碍因子诊断——基于贫困农户满意度视角[J]. 许星,杜君楠,吕卓洋.  武汉金融. 2019(02)
[4]教育扶贫与社会分层:兼论阻断贫困代际传递的可能性[J]. 史志乐.  教育理论与实践. 2019(04)
[5]旅游精准扶贫绩效影响因子研究——基于可持续生计理论[J]. 斯丽娟,夏瑀,陶杰,刘宇浩.  西北农林科技大学学报(社会科学版). 2019(01)
[6]基于可持续发展的少数民族地区旅游扶贫绩效评价研究[J]. 王志章,王静.  云南民族大学学报(哲学社会科学版). 2018(05)
[7]基于绩效棱柱模型的职业院校教育扶贫绩效评价体系建构[J]. 王继平,周娜,祝珊.  职业技术教育. 2018(25)
[8]新疆和田地区农村人力资本投资对反贫困影响研究[J]. 张霞,王蕾.  石河子大学学报(哲学社会科学版). 2018(04)
[9]精准扶贫视域下推进城乡教育公平的行动逻辑与路径研究[J]. 金久仁.  教育与经济. 2018(04)
[10]教育扶贫是阻断返贫与贫困代际传递的根本之策[J]. 苑英科.  华北电力大学学报(社会科学版). 2018(04)

博士论文
[1]教育扶贫的价值贡献[D]. 周禹彤.对外经济贸易大学 2017
[2]扶贫项目绩效评估研究[D]. 孙璐.中国农业大学 2015

硕士论文
[1]延长县精准扶贫绩效评价研究[D]. 贺轶.西北农林科技大学 2018
[2]张北县产业扶贫绩效评价研究[D]. 赵凌跃.河北农业大学 2018
[3]贵州省精准扶贫绩效研究[D]. 段妍珺.贵州大学 2016
[4]兰州市扶贫开发绩效评价及实证分析[D]. 付英.甘肃农业大学 2012
[5]基于农村教育的我国农村经济发展研究[D]. 易伟.重庆工商大学 2008



本文编号：3296757