农业高校服务乡村振兴战略的案例研究

发布时间：2022-07-20 19:12

　　乡村振兴战略是新时代下解决"三农"问题的重要途径。乡村振兴的实施对于解决我国现有社会矛盾,推动农业现代化发展和美丽乡村建设都具有重要的战略意义。农业高校作为国家农业科技和人才的摇篮,应充分发挥自身优势,积极参与乡村振兴战略的实施,为乡村振兴输出科技、培养人才、推动创新、提炼模式,并联合各地政府和社会机构等共同发力,以科技引领产业变革,携人才推动模式创新,协同推进乡村振兴战略在各地精准实施。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、农业高校服务乡村经济发展存在的问题
    （一）服务队伍问题
    （二）科技资源问题
    （三）服务对象问题
    （四）运行机制问题
二、农业高校对接乡村振兴战略具体路径
    （一）紧贴乡村振兴，加强“新”农人培养
    （二）线上线下联动，创新服农新模式
    （三）各方通力协作，构建服农综合网
    （四）响应国家号召，聚力脱贫攻坚战
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]水稻新品种宁粳8号的特征特性及优质高产栽培技术[J]. 陈廷刚,董盛盛.  现代农业科技. 2019(02)
[2]乡村振兴背景下教育精准扶贫存在的问题及治理路径[J]. 钟丽.  科学大众(科学教育). 2018(10)
[3]城乡二元结构视野下的乡村振兴[J]. 贺雪峰.  北京工业大学学报(社会科学版). 2018(05)
[4]实施乡村振兴战略要防止的几种倾向[J]. 贺雪峰.  中国农业大学学报(社会科学版). 2018(03)
[5]乡村振兴战略的时代性[J]. 丁忠兵.  重庆社会科学. 2018(04)
[6]把科技“嫁”到贫困村[J]. 吴江.  农家致富. 2018(02)
[7]基层农业科技服务中人才培养与使用[J]. 蔡金华,王建华,杨勇,陈露.  现代农业. 2017(07)
[8]现代农业发展迫切需要培养农业复合型和应用型人才[J]. 赵培宝,任爱芝.  山西农经. 2017(05)
[9]地方农业院校特色发展的战略思考——河北农业大学“太行山道路”的继承与拓展[J]. 申书兴,张建政,翟玉建.  高等农业教育. 2011(08)
[10]江苏省农业高校科技服务“三农”问题与对策研究[J]. 姚志友,狄传华.  现代农业科技. 2009(05)



本文编号：3664596