高职院校培养现代农业创业型人才的改革与实践

发布时间：2022-11-06 12:34

　　培养现代农业创业型人才,是乡村振兴战略和农业产业升级对涉农高职院校人才培养改革提出的新要求,也是培养新型职业化农民、提高涉农专业学生就业质量的人才培养创新实践。改变农业基础薄弱、技术创新能力差、农民职业化素质不高、农业从业人员可持续发展性弱等问题,需要高素质的技术技能型人才的参与,涉农高职院校应依托资源优势,以创业精神和理念为核心,完善"全程化"的人才培养体系,形成特色办学优势。 

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【文章目录】：
一、现代农业创业型人才培养的必要性和重要性
    1．有利于提升农村劳动力就业质量
    2．有利于学生识别与农村产业对接的创业机会
    3．有利于强化农业科技支撑
二、现代农业创业型人才培养中存在的问题
    1．人才培养与农业产业发展脱节
    2．专业教育缺少爱农情怀培养
    3．缺乏对涉农专业毕业生的持续帮扶
三、“全程化”现代农业创业型人才培养路径及实践
    1．针对生源差异将专业教育与创业教育深度融合
    2．以科研项目带动成果转化与创业实践深度融合
    3．利用社会资源实现全程跟踪服务与创业项目落地深度融合


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于创业行为理论的大学生创业教育要素研究[J]. 孟宪军,李新华,王霄.  黑龙江高教研究. 2018(05)
[2]核心素养的国际视野与中国立场——21世纪中国的国民素质提升与教育目标转型[J]. 褚宏启.  教育研究. 2016(11)
[3]高职导师制的创新与实践——“导师+项目+团队”模式案例分析[J]. 谢志远,朱赛萍,刘巍伟,张呈念.  高等教育研究. 2014(04)
[4]农业性质、制度含义及其经济组织形式[J]. 罗必良.  中国农村观察. 1999(05)



本文编号：3703509