美国公共艺术发展现状和美国艺术教育的考察
本文选题:艺术教育 + 艺术作品 ; 参考:《艺术评论》2017年05期
【摘要】:正一个偶然的机会,本人被学校派遣到美国学习。到达美国后,原本以为离公共艺术发源地越来越近,会看得越来越清楚。但通过本人与部分美国艺术家深入交谈,以及对美国大多数大学艺术专业教育的调查显示:在美国大学基本没有公共艺术专业,因此非常失望。然而,美国公共艺术现状并非如此,本人到美国各地参观了很多公共艺术现场和展览,一个意外的现象是:美国拥有很多优秀的公共艺术作品,这些作品普遍的特点是:(1)观念奇特;(2)材料新颖;(3)技术跨界;(4)文
[Abstract]:It was a chance opportunity that I was sent to the United States to study. When I arrived in the United States, I thought I was getting closer and closer to the birthplace of public art and would see it more and more clearly. But deep conversations with some American artists and a survey of art education at most American universities show that there is little public art major in American universities, so they are very disappointed. However, this is not the case with public art in the United States. I have visited many public art sites and exhibitions throughout the United States. An unexpected phenomenon is that the United States has a lot of excellent works of public art. The common feature of these works is that: (1) the idea is strange (2) the materials are novel (3) the technique of crossing the border / (4)
【作者单位】: 广西艺术学院造型艺术学院;
【分类号】:J171.2
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,本文编号:1774626
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