传播学视野下的我国文化创意产业发展研究

发布时间：2020-05-12 17:22

【摘要】： 文化创意产业一直是中国乃至世界最为关注的产业之一,“《2008年度中国创意产业调查报告》显示,我国创意产业发展势头良好,创意产业企业主营业务收入增长率从2005年的49.51%增长至2008年的79.23%。”对于文化创意产业所带来的经济效益和社会效益,各界研究人员纷纷把目光投入这个高新产业,因此,以传播学角度来研究文化创意产业是学术界和社会的热点。 论文采用从一般到具体的研究方法,从传播学的角度,分析文化创意产业的发展现状、发展过程中面临的问题、再到解决问题的技术路线,对文化创意产业的发展过程,以及阻碍其发展的因素进行较全面的、系统的分析,并给出可行性的建议。 本文以文化创意产业的内涵、文化创意产业的特征为切入点,分析了论文的研究背景和意义,并疏理了论文的研究思路,从而对全文有明确的架构。在此基础上,据文化创意产业的最新数据,分析我国文化创意产业的发展现状及文化创意产业的特征表现,有针对性的提出阻碍我国文化创意产业发展的主体问题和外部问题,这些问题阻碍文化创意的高效传播,同时也是发展文化创意产业面临的关键问题,处理好这些问题是研究者重点研究的方面之一。此外,论文在第四部分从传播学角度研究文化创意,给出文化创意的传播模式图,并辅助案例进行具体说明。论文的最后一部分是针对文化创意产业发展过程中面临的问题给出有效的和可行性的对策。重点提出了文化创意产业中人才的关键,以及作为培养人才的高校在文化创意产业发展中的重要性。 本文在大量数据信息的分析下研究表明,文化创意产业正在并将持续快速的发展,但同时,我国文化创意产业在发展过程中也存在一定的问题,在中国这样的传播生态坏境和传播形势下,对于这些问题的解决是文化创意能够高效传播的关键,也为文化创意产业的发展奠定坚实的基础。
【图文】：

图5.1文化创意产业从业人员年龄分布 Fig.5.1CulturalCreative玩 dustriestheAgeDistributionofEmPloyees图5.1中显示，在从事文化创意产业的人员中30岁以下的人员占据高达92.78%。目前，中国人才是结构性的缺乏，不仅在高端、内容等方面缺乏，，在市场推广方面，中介方面也缺乏。为解决这一状况，文化创意需要建立相应的学科作为指导，高校是文化创意产业的引领者，是文化传承的中间站。在当前，全国正在大力发展文化创意产业，高校则聚集了大量的知识型人才和高科技成果研究人员，因此，更多的挖掘培养这类人员是高校肩负的重任。此外，高等学校学科布局比较完整，学科门类比较齐全，各类人才相对齐备。高校还具有整合知识、创造、加工、传播和应用知识的功能。在产学研合作中，高校和文化创意企业形成了互动状态。一方面高校把研究的新技术新成果移植到企业生产的产品中或是融入到创意的活动中
【学位授予单位】：大连理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G124

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本文编号：2660577