大创项目对文化产业管理专业学生创新与实践能力的培养

发布时间：2021-03-08 18:41

　　大学生创新创业训练计划项目（以下简称"大创项目"）是自上而下实施的一项高等学校本科教学改革工程,各专业都有其个性化的人才培养目标、特色的课程内容和独特的就业取向,由此开展的大创项目也会采取不同的方式,呈现出不同的效果。本文立足于文化产业管理专业,系统解读该专业学生执行大创项目的特征,总结大创项目对学生创新能力和实践能力的培养效果,并提出了具体的执行方式,为文化产业管理专业师生更好地实施大创项目提供必要的指导。 

【文章来源】：陕西教育(高教). 2019,(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
文化产业管理专业学生执行大创项目的特征
    1.有鲜明的文化属性
    2.有独特的策划视角
    3.有较强的执行力
大创项目对文化产业管理专业学生创新与实践能力的培养
    1.激发学生的创新创业意识
    2.促进学生的市场洞察力
    3.培养学生的策划操作能力
    4.增强学生的项目执行力
文化产业管理专业开展大创项目的方式
    1.立足专业课进行策划
    2.利用微课程开展大创训练
    3.用校企合作平台辅助大创项目发展
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]大创计划实施中存在的问题与思考[J]. 徐承志.  教育教学论坛. 2018(40)
[2]基于“大创”项目的校企合作优化模式研究[J]. 何秉高,孙向阳,史丽娟.  科教文汇(上旬刊). 2018(09)



本文编号：3071485