美术馆里的陌生人:谈美术馆的公共教育
发布时间:2021-03-10 15:09
美术馆的公共教育部门是美术馆的第四职能部门,是连接美术馆与观众之间的重要桥梁部门,也是美术馆的窗口部门,是人类完成社会自我教育的重要一环。然而国内文博系统的美术馆与博物馆更多是将观众当成陌生人、客人一般对待,提供、传达、灌输一些知识给观众。不同的观众对于知识获取的需求也是不同的,所以需要美术馆像对待顾客一样地对待观众,了解观众的需求,分年龄段地策划、设置公共教育活动以期获得观众的"好评"。南京艺术学院美术馆以实践为基础,从观众的角度出发,为我们提供了良好的公共教育案例。
【文章来源】:美与时代(中). 2019,(11)
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]从“参观”到“参与”:谈西方公共艺术教育[J]. 陈怡倩. 贵州大学学报(艺术版). 2018(01)
本文编号:3074860
【文章来源】:美与时代(中). 2019,(11)
【文章页数】:2 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]从“参观”到“参与”:谈西方公共艺术教育[J]. 陈怡倩. 贵州大学学报(艺术版). 2018(01)
本文编号:3074860
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/whjj/3074860.html