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中国艺术学理论学科建设的问题与出路:从身份认同到开放包容

发布时间:2021-05-25 20:47
  艺术学理论学科从成立以来就面临着身份认同的危机。经过近十年的建设,艺术学理论学科在科学研究和人才培养方面存在的问题也都逐渐暴露出来。这些问题的解决,需要艺术学理论学科更加开放和包容。而且,从追求学科自身的纯粹性转向开放和包容,也是国际艺术学科发展的趋势。本文从理论与实践的区分、重返艺术学、海外艺术学科的发展趋势这三个方面进行了论述。 

【文章来源】:艺术百家. 2019,35(02)北大核心CSSCI

【文章页数】:4 页

【文章目录】:
一、理论与实践的区分
二、重返艺术学
三、海外艺术学科的发展趋势


【参考文献】:
期刊论文
[1]交叉学科视野下的艺术学理论[J]. 彭锋.  北京电影学院学报. 2021(01)
[2]规范专业认知 助力学科建构——李倍雷《艺术学问题研究》评介[J]. 岳彩静.  艺术百家. 2020(03)
[3]2019年中国艺术学理论热点现象述评[J]. 郭必恒.  民族艺术研究. 2020(02)
[4]2019年艺术学理论学科发展报告[J]. 李心峰,秦佩,张新科.  艺术百家. 2020(02)
[5]美学化的“艺术学理论”与工科化的“设计学”——当前艺术学学科建设中的两个热点问题之我见[J]. 祝帅.  艺术学研究(期刊). 2020(01)
[6]艺术学理论学科建设历程与前瞻[J]. 彭锋.  中国文艺评论. 2019(12)
[7]守正出新 行稳致远:清华大学美术学院艺术史论系的学术传统与学科建设[J]. 陈岸瑛.  装饰. 2019(09)
[8]艺术教育的四副面孔[J]. 彭锋.  东北师大学报(哲学社会科学版). 2019(05)



本文编号:3205984

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