社区在地实验行动:四川美术学院“社区营造”工作坊教学与实践

发布时间：2021-08-02 06:57

　　四川美术学院公共艺术学院"社区营造"工作坊带领学生走进社区,并进行一系列实验活动,关注公共空间环境,促进社区居民交往,挖掘居民潜在需求。通过在地实验激发居民自主维护和更新社区的意识,同时测试居民对社区公共生活的真实需求,观察和记录实验结果作为后续更新设计策略依据。这也是寻求社区发展、自下而上的社区营造模式尝试。 

【文章来源】：公共艺术. 2020,(01)

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、“社区营造”工作坊教学模式
二、“社区营造”工作坊在地实验
三、“社区营造”工作坊案例分析
    案例一：社区边缘空间行为实验
    案例二：社区信息平台介入实验
    案例三·：社区夜间照明与可利用场地实验
    案例四：社区彩色泡沫箱实验
    案例五：社区“事件—居民—空间”观察实验
六、总结与展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]共同体参与的社区营造策略初探——从城市更新到社区发展[J]. 熊洁,卢挺.  重庆建筑. 2019(05)



本文编号：3317112