文化产业管理专业人才培养探析——以贵州省为例

发布时间：2021-10-12 01:11

　　文化产业管理本科专业作为一个以交叉学科为基础的应用型专业,由于办学时间尚短,在培养目标、办学定位、课程设置等方面尚处于探索阶段。既然文化产业管理专业属于应用型专业,那么办学定位和课程设置就应该立足于地区经济发展,尤其是文化产业发展的实际。只有在切实服务区域文化产业发展的视角下,培养目标模糊、课程设置驳杂等问题才可能得到有效解决。 

【文章来源】：人力资源. 2019,(10)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、贵州文化产业管理本科专业办学现状
    (一) 课程设置“广”而“散”
    (二) 教学实施重理论轻实践
二、民族地区文化产业管理本科专业办学定位
三、以文化资源研究为基础, 整合教学内容
四、推进文化资源特色程度和价值评估, 明确专业人才培养方向
五、文化产业管理本科专业课程建设与教学改革
    (一) 课程建设
    (二) 具体化教学内容, 优化教学与考核方法



本文编号：3431594