“三全育人”思想下艺术类高校大学生的人才培养模式探究

发布时间：2021-12-29 12:52

　　在泛娱乐化时代到来的当下,提升艺术类高校大学生的人才培养水平至关重要。为此,文章研究了"三全育人"思想下的艺术类高校大学生的人才培养模式。首先分析"三全育人"理念内涵与要求,再探究艺术学校在人才培养过程中存在的问题,在此基础上,分析艺术类院校开展"三全育人"人才培养路径,以期培养出符合当下时代需求的艺术青年群体。 

【文章来源】：就业与保障. 2020,(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、“三全育人”理念内涵与要求分析
二、艺术类院校在人才培养过程中存在的问题
三、艺术类院校开展“三全育人”人才培养路径研究
    （一）重视日常教育，养成良好习惯
        1. 走动式管理。
        2. 讲座式管理。
        3. 班会管理。
        4. 就业式管理。
    （二）落实德育教育改革
        1. 创新德育工作思路。
        2. 渗透责任教育。
        3. 培养学生责任感。
    （三）重视综合素质教育


【参考文献】：
期刊论文
[1]“三全育人”视阈下大学生心理健康教育模式创新研究[J]. 吴先超.  学校党建与思想教育. 2019(18)
[2]“三一一”思想政治教育新模式探索——江苏省扬州技师学院三全育人的调查报告[J]. 徐祥华.  职业. 2019(25)



本文编号：3556163