基于校企合作的文创类专业实践教学研究——以“i未来”文创市集模式为例

发布时间：2022-07-14 15:58

　　开展文创类人才的实践能力培养研究,可以拓宽高校实践教学研究领域;而借鉴"i未来"模式完善文创类人才实践能力培养体系,可以丰富实践教学研究的内容,发展实践教学理论。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 优化文创类人才培养实践教学体系
    1.1 制定基于校企合作的人才培养方案
    1.2 加强文创类专业校外实践基地的建设
2 借鉴“i未来”模式设计文创类人才实践教学模式
    2.1“i未来”营销模式
    2.2“i未来”营销模式对文创类专业实践教学的启示
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]借鉴德国“双元制”探索汽车电子技术实践教学模式的研究[J]. 贾燕燕.  智库时代. 2019(25)
[2]道路专业校企合作实训基地实践教学模式研究[J]. 付其林.  黑龙江教育(理论与实践). 2019(04)
[3]“互联网+”背景下应用型本科高校校企合作人才培养模式[J]. 刘君.  实验技术与管理. 2017(06)



本文编号：3661438