让心灵在诗书舞乐中获得浸润滋养*——感官统合训练在艺术高校心理健康教育中的实践教学初探

发布时间：2024-11-02 06:35

　　 改革开放40年来中国经济腾飞,高速的经济发展带来的高期待和攀比竞争,导致中国青少年出现精神紧张、抑郁焦虑等系列精神与心理疾病。心理疗法种类繁多,表达艺术疗法属于非侵入性疗法、非药物疗法,适合作用于感性大于理性、对审美有一定追求的艺术类大学生。作者结合表达艺术疗法的相关原理,运用感官统合训练开设诗书舞乐课程,希望青年学生在接触诗歌、书法、古典舞、民族音乐等中国传统文化的同时,得到身体的放松和心灵的浸润滋养。

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【文章目录】：
一、从表达艺术疗法到感官统合训练
    （一）表达艺术疗法是心理治疗中的非侵入性疗法
    （二）表达艺术疗法区别于其他心理疗法的主要特色
    （三）表达艺术疗法与感官统合（Sensory Integration）的密切关系
二、在艺术高校心理健康教育中运用感官统合训练的意义
三、关于感官统合训练的思考与教学实践
    （一）开展感官统合训练的难点
    （二）感官统合训练课程的创立背景与设计思路
    （三）感官统合课程的教学实践初探
结语



本文编号：4009181