中央美术学院专业工作室的教学模式研究

发布时间：2017-09-06 02:42

  本文关键词：中央美术学院专业工作室的教学模式研究

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【摘要】：1960年中央美术学院开始试行画室制度,后改为工作室制。新世纪初,中央美术学院由原来单一的、以造型艺术学科为主的美术学院迅速转化成为学科齐备的综合性美术院校,形成"宽基础——专业院系——工作室"的培养模式,实行专业工作室制度。中央美术学院的专业工作室,分为两类,一类是延续多年的传统学科的专业工作室制度,至今已有较多改变;一类是新建学科专业的导师工作室制度,在教学中发挥着重要作用。本文通过对中央美术学院工作室的特点和教学思路的分析,尝试深入探讨艺术教育中工作室制度这一具有鲜明特色的教学模式。
【作者单位】： 北京大学;中央美术学院;中央美术学院教务处;中国美协美术教育委员会;
【关键词】： 中央美术学院 工作室 教学模式
【分类号】：J12
【正文快照】： 一、工作室教学模式的渊源工作室制度是针对艺术专业特点和教学规律进行的实践教学模式,一般纳入院校统一管理,以导师(专家或教授)为核心,组成相对稳定的团队,充分利用校内外各种有利资源,进行教学和科研实践。工作室导师相对固定,导师根据实际情况制定教学大纲、教学计划、课

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本文编号：801744