多元化教学模式在《材料科学与人类文明》中的应用

发布时间：2017-10-20 01:35

  本文关键词：多元化教学模式在《材料科学与人类文明》中的应用

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【摘要】：《材料科学与人类文明》是校公选课,受众对象来自不同专业,要求课程生动,有趣,因此,采用多元化教学模式。在教学过程中,将案例教学模式,多媒体教学模式,情景教学模式加以运用,可以取得良好教学效果。
【作者单位】： 武汉轻工大学机械工程学院;
【关键词】： 多元化教学模式 案例教学模式 多媒体教学模式 情景教学模式 公选课
【分类号】：TB302-4;G642
【正文快照】： 《材料科学与人类文明》通过材料与人类历史的互动发展、材料与人类生活、材料科技与可持续发展等三大部分的论述,使读者在丰富环境材料、信息材料、能源材料、新型纺织材料、轻量化材料等新型材料科技知识的同时,能够认识材料对人类历史、环境、能源、信息、科学技术及国民经

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本文编号：1064536