翻转课堂教学模式下材工专业课程群教学研究

发布时间：2017-11-24 06:15

  本文关键词：翻转课堂教学模式下材工专业课程群教学研究

  更多相关文章： 翻转课堂 材工专业 教学

【摘要】：我校材料科学与工程专业"翻转课堂"教学方法,以微课作为主要教学资源,结合本校实际和材料工程专业课程群课堂,开展翻转课堂试验和研究,在专业课程的教学中强化学生能力以及素质培养。
【作者单位】： 湖北工业大学外国语学院;湖北工业大学材化学院;
【基金】：湖北工业大学2015年教学研究项目(校2015004号)
【分类号】：TB30-4;G434
【正文快照】： 一、引言“翻转课堂”一种与传统课堂完全不同的教学模式,学生不再像以往被动听课,传统课堂信息的获取可以通过课前观看视频讲座、自主阅读或者和同学交流等方式完成。在课堂上,学生主要通过问题探寻以及小组讨论进行积极主动的学习。教学模式最先于2000年由美国迈阿密大学教，

本文编号：1221291