产学研协同育人体系构建与实践——以黎明职业大学材料化工专业群为例

发布时间：2017-08-10 10:00

  本文关键词：产学研协同育人体系构建与实践——以黎明职业大学材料化工专业群为例

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【摘要】：高职院校产学研协同活动偏向人才培养与生产应用,产学研协同育人应使企业产品有效提升和使校企合作与人才培养有效衔接。提出黎明职业大学材料化工专业群产学研协同的实践经验,即依托协同创新平台,以校企合作项目为载体,通过教学法改造形成教学项目,将其融入专业培养全过程,实现学校、企业、学生等多方共赢。
【作者单位】： 黎明职业大学轻纺工程系;
【关键词】： 产学研协同 教学法改造 教学项目 校企合作
【基金】：福建省中青年教师教育科研项目(福建省高等学校教学改革研究专项)(JAS14852)
【分类号】：TB30-4;TQ0-4;G712
【正文快照】： 一、引言产学研用协同育人,是高职高专人才培养的重要途径[1-2],产学研用协同育人可有效地提高学生的创新意识和创业素养[3-4]。开展产学研协同活动,高职院校与本科院校存在明显的差异[5-6],这主要体现在2个方面。一是产学研协同目标的区别,本科院校主要立足于技术的开发和应

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本文编号：650071