论《材料力学》课堂教学设计与学生创新意识培养

发布时间：2017-10-05 05:00

  本文关键词：论《材料力学》课堂教学设计与学生创新意识培养

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【摘要】：随着材料力学教学改革方法的不断发展、创新,怎样做好课程的顶层设计、优化教学方法,提升课堂教学质量,加强培养学生分析解决问题及创新性思维能力,是摆在高校力学教师面前的一项重要课题。要取得良好的课程教学效果,教师除了知识点的讲授以外,还应充分重视课程教学思路的设计,从教材的宏观"脉络"出发,到具体的知识点,再到宏观的综合应用,这样学生的知识才能连成线,结成网,提升学生的综合能力,达到培养学生创新意识的目的。本文拟从材料力学课堂重要性、学生厌学原因分析等内容,探析其课堂设计思路及学生创新能力的培养。
【作者单位】： 贵州大学土木工程学院;
【关键词】： 材料力学 课堂教学 创新意识
【分类号】：TB301-4;G642
【正文快照】： 1课堂设计的重要性《材料力学》是高等工科院校的一门主干技术基础课程,是基础课和专业课之间的桥梁,也是解决工程实际问题的重要方法和手段,在许多工程技术领域有着广泛的应用,在工程教育中占有重要地位。目前,全国各个高校对专业基础课程的授课时间进行了大幅削减,在此形势，

本文编号：974863