以技能培训提升职业本科院校社会服务能力的探索与实践——以海南科技职业大学航海类专业为例
发布时间:2021-09-19 13:59
国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》,提出"完善"学历教育与培训并重的现代职业教育体系,职业培训也成为职业本科院校的重点工作之一,是突出职业本科的"职业"特色,坚持职教属性的具体体现,本文以海南科技职业大学航海类专业为例,介绍了以该专业为依托,开展各级各类船员培训,补齐了海南没有各级各类船员培训的短板,提升了职业本科院校社会服务能力。
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、构建与国际规则衔接的船员教育培训体系
二、建设高起点的航海类船员适任资格培训基地
三、建设了一支“上得了讲台、能维修船舶设备、开得了船”的双师型教学团队
四、船员培训成效显著
结语
本文编号:3401742
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、构建与国际规则衔接的船员教育培训体系
二、建设高起点的航海类船员适任资格培训基地
三、建设了一支“上得了讲台、能维修船舶设备、开得了船”的双师型教学团队
四、船员培训成效显著
结语
本文编号:3401742
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