新时代新需求下的“游艇设计”类课程探究

发布时间：2024-06-11 21:07

　　对"游艇设计"类课程的教学内容进行较深入探究,并提出切实可行的教学改革措施。文章通过提出任务式教学为主,靠近企业需求,开拓第二课堂等方案,实现增强学生对知识的渴望,培养学生设计意识与设计思维,提高创新意识和创新能力,形成多领域复合型的游艇设计人才。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、“游艇设计”类课程现状分析
    （一）我国游艇专业人才现状
    （二）职校学生现状
    （三）游艇设计类课程现状
二、“游艇设计”类课程需求分析
    （一）游艇设计类课程需求
    （二）新需求下的游艇设计类课程
    （三）游艇设计类课程内容探究
三、游艇设计类课程措施与建议
    （一）设计应以任务式教学为主
    （二）设计应贴近企业需求
    （三）设计应开发第二课堂
四、结论



本文编号：3992717