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关于电气工程学科建设与发展思考

发布时间:2016-05-29 10:00

  本文关键词:电气工程学科建设与发展思考,由笔耕文化传播整理发布。


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关于电气工程学科建设与发展思考 王涛

(七台河龙洋焦电有限责任公司,黑龙江七台河 1 5 4 6 0 0 ) 摘要:电气工程学科是我国工程院校的一门重要学科,电力工业和电力设备制造业等专业内容均是在其指导下发展的。大专院校

的电气工程学院也培养了大量的相关人才,在各自的岗位上发挥着重要作用。文章将对电气工程学科的内容、地位和发展方向做简单介 绍,并对电气工程学科的建设与发展提出几点建议。 关键词:电气工程;学科建设;建议电气工程作为一门技术学科,不仅在现代科技领域中起到了关 3 . 1人才引进 键性作用,更对人类未来的生活、学习和工作模式等方面起着至关各学校要根据发展规划,积极引进拥有高资历的国内外人才, 重要的作用。从宏观角度分析电气工程,可将其内容分为研究电磁尤其是具有国家性的专业研究经历、参与过过国内河国外较大工程现象、技术科学和工程技术的运用等几部分。 项目的人才。根据学校学科建设和教学的需要,制定引进计划和人 1学科内涵员的数量。 1 . 1内容 3 . 2师资建设电气工程学科是电气信息学科的一种,归属于我国普通高等教积极培养现有的教师队伍,通过学习参观的方式进行深造。不育学科的一部分。在我国,习惯性的对电气工程的描述是与研究电断提高教师自身的水平,使各科老师的学历、年龄等结构分配上更气和电子系统有关内容的总和。电气工程在大专院校中属于一级学加合理。加强年轻老师的计算机和外语水平,对其进行岗前培训,并科并由五个二级学科组成:内容十分的广泛,包括电机与拖动技术、 加入到社会实践中。指定德高望重且教学水平高的老教师指导青年电力网动态及稳定性、电力电子装置等。原先高等教育中把与“电” 教师,使青年教师尽快了解教学重点,顺利进人教师的角色。针对青有关的专业具体分为两个分支,即“强电”与“弱电”,而1 9 9 8年新颁年教师的教学,学院可组织听课或座谈的形势,改进青年教师的教布实施的规定中有 3个专业与强电有关,可见国家对电气工程的重学方法,提高他们的教学质量。 视。 3 . 3提高教学水平 1 . 2发展教师教学水平与科学新领域的开拓息息相关,教学水平的高低早在十九世纪

前半叶,电磁理论就有了很大的进步,为随之电影响着教师在学生面前的威信。教师是否有威信,也是教师的品质、 知识以及教育方式的一种体现,直接表现在学生在内心深处气时代的到来奠定了理论基础。近年来,伴随着我国科技的不断进能力、步以及电气工程理论研究的深入,全新的科学理念和设计技术不断崇拜和敬佩的态度。老师的教学水平是影响着学生的学习兴趣和爱被更新,大大影响着电气工程学科发展的方向,新的世纪对电气工好,是影响教学效果的一个关键因素,是学生是否愿意接受教育的程学科是一次机遇也是挑战。 前提之一。 电气工程学科在未来发展中深受信息技术的影响,而且电气工自古以来,我国的教师就有着爱岗敬业、默默奉献、工作负责、 程学科与相关学科内容的交叉使电气工程学科内容得到扩充,新的为人师表、以学生做为根本的优良传统。对教师业务水平的管理,是研发技术和新方法能使电气工程学科的技术方案更具科学性。电气各个学校对教师教学的能力以及水平进行帮助和提高的一种表现,, 工程学科的发展重在理论实践的结合,因此要重视理论基础的巩是学校管理层为使教师具备精湛的专业知识、渊博的文化储备和教运用多种模式对教师业务水平有计划有安排进行整体固,同时扩展知识面的宽度。随着现代社会的发展对新技术的要求, 育教学方法,电气工程科技必须不断的进步和创新,其专业的人才必须掌握多方加强的过程。 由于教师是知识的传授者,并对学生的能力进行培养和发展, 面的技术,把自动化专业技术和计算机信息技术综合在一起。 1 _ 3重要性因此教师的水平直接对学生的智力开发有着影响。教师业务水平的在信息技术化的今天,电气工程影响着整个民族科学技术进步管理,有助于提高专业知识的教学水平,教师只有对教材内容熟练的水平。电气工程的开始要追溯到十九世纪上半叶“磁效应”和“电的掌握和适度的拓展,才能更好的进行专业知识的教育,把合适的使学生对专业知识轻松的掌握和理解,很好磁感应定律”的发现,电磁理论的发明奠定了电气工程的理论基础。 学习方法传授给学生,的运用到现实生活中。 不久,西方国家开设了电气工程专业。在我国,电气工程专业始于 1 9 o 8年的

南洋大学堂,在之后的一个多世纪,开设该专业的大学数结束语综上所述,本文对电气工程学科的概念、建设及发展方向做了量不断增多,这是我国相关人才的匮乏的体现,电气工程专业在我国大专院校中的地位日益提高。 陈述,着重阐述了电气工程专业的重要性。并且对如何加强该专业的建设与发展,以及人才培养提出了几点建议,并进行了深入的分 2专业建设 科学技术发展到今天,广泛的电气工程学科下的很多技术都陆析,希望有助于各大院校明确电气工程专业日后的主要发展趋势, 续被独立出来,成为独专业的学科,但由于它们来自于电气工程学同时也希望我国电气工程专业发展的更好。 参考文献科,与电气工程的内容有着扯不断的联系,不是其他学科能够比较 1 1王兆安.面向新世纪,深入搞好电气工程与自动化专业的教学改的。所以,现在电气工程具有良好的发展和就业前景。本专业把电气『 D 1 .西安:西安交通大学, 2 0 0 7 . 工程包含的所有专业以及交叉学科的相关知识都做了系统的分析, 革[理论与实践相结合,注重德育的教育,培养了一大批合格的高技术『 2 1杨泽斌,孙玉坤 .电气工程及其自动化专业实践教学的探索与思型人才。电气工程专业将来会以电机控制、电力与电子技术、电力系考『 J 1 .电气电子教学学报, 2 0 0 7 ( 4 ) . 【 3】杨泽斌,朱观秋,孙晓东.电气工程学科建设的探索与实践[ J] .高等统的自动化三个专业为发展方向。 3建议

教育与学术研究, 2 0 1 0 ( 8 ) .

为了更好的发展电气工程专业,把培养技术人才作为目标观念,采取开放性的人才策略,充分利用现有的人才,并不断培养和引进人才。就必须成立优秀的教师队伍,完善师资力量,培养和引进两手都要抓。

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