现代学徒制下的应用电子专业课堂教学改革探究

发布时间：2017-10-09 16:26

  本文关键词：现代学徒制下的应用电子专业课堂教学改革探究

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【摘要】：课堂教学改革是职业教育改革的最基本单位和最终环节,现代学徒制是现阶段职业学校改革的重要举措。本文先分析总结了我校应用电子专业在现代学徒制教学模式的大环境下实施的"课堂进企业"以及"企业进课堂"的活动,然后阐述了活动的实施促使课堂教学的改革:促使课堂教学形式多样化、课堂教学内容模块化、推出实用的校企合编校本教材、教学手段多样化、教学考核评价体系的改革。总之,现代学徒制下的课堂教学改革,具有一定的理论及实践意义。
【作者单位】： 江苏商贸职业学院艺术与电子信息学院;
【关键词】： 现代学徒制 应用电子专业 课堂教学改革
【分类号】：TN0-4;G712.4
【正文快照】： 基于现代学徒制的教学是院校与合作企业共同术优势在企业中完成实训教学任务。建立的一种教学运行与质量监控体系,共同加强过程2.基于现代学徒制下的“课堂进企业”、“企业管理,创新和完善课堂教学管理与运行机制;院校指进课堂”活动有助于提升师资队伍的教学实践能力。导合

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本文编号：1001229