电子实习课程教学的抢答器电路设计与实现

发布时间：2017-11-01 18:16

  本文关键词：电子实习课程教学的抢答器电路设计与实现

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【摘要】：电子实习是工科类学生基础实践课程,设计了用于电子实习课程的四人抢答器电路,介绍了电路的组成、工作原理及设计方法;阐述了电子实习的操作流程。实践结果表明,将四人抢答器应用到电子实习中,不仅提高了学生的实践创新能力,增强了学生的学习兴趣及主动性,也锻炼了学生分析问题解决问题的能力,提升了工科类人才的培养水平。
【作者单位】： 常州大学信息科学与工程学院;
【关键词】： 电子实习 抢答器 仿真
【基金】：常州大学教学研究课题(项目编号:2015XSJY01)
【分类号】：TN0-4;G642.4;TN702
【正文快照】： 实践创新能力是当今高校工科类学生必备的一项基本功,是适应社会发展满足就业需求的基本条件。“实习”是工科类学生的一门基础实践课程,它集电子工艺学、系统设计及实践能力锻炼于一体,是提高学生动手实践能力很好的途径。“电子实习”课程的目的是通过设计并制作完整的小型

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本文编号：1127968