独立学院“数字电路与逻辑设计”课程教学研究
本文关键词:独立学院“数字电路与逻辑设计”课程教学研究
【摘要】:近年来,独立学院对应用型本科课程的设置进行了许多探索与改革,但是教学内容和体系的改革方面仍处于起步阶段。本文对独立学院的"数字电路与逻辑设计"课程目前教学过程中存在的问题和拟采取的改革方法进行讨论,重点集中在教学模式和考核方式上。
【作者单位】: 南京邮电大学通达学院;中海工业(江苏)有限公司;
【分类号】:TN79-4;G642
【正文快照】: 0引言目前,对独立学院的培养模式,一些专家认为,独立学院的人才培养模式应该定位于“应用+技能+素质”型。这种培养模式是以能力为中心,以适应社会需求为目标,以培养技术应用能力为主线,努力为社会培养综合素质较高、适用面较宽、技术应用能力较强的人才。目前许多独立学院已
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本文编号:1201102
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