基于CDIO工程教育理念《电子技术》项目教学法研究

发布时间：2018-03-30 23:16

  本文选题：电子技术　切入点：机器人小车　出处：《教育教学论坛》2016年52期

【摘要】：为解决《电子技术》课程内容抽象学习枯燥的问题,提出以"机器人循迹小车"为主体的项目教学法,将《电子技术》教学内容贯穿其中,有效激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效率。项目教学嵌入国际流行的CDIO工程教育理念,且融合学科交叉、素质教育等,形成了一套适合大多数理工科院校学生的EIPC-CDIO新的工程教育理念,为电子技术教学质量的提升奠定了基础。
[Abstract]:In order to solve the boring problem of abstract learning in the course of Electronic Technology, a project teaching method with "Robot track car" as the main body is put forward. The teaching content of Electronic Technology is included in the teaching method, which can effectively stimulate the students' interest in learning. The project teaching is embedded in the international popular idea of CDIO engineering education, and combines the cross-discipline, quality education and so on, thus forming a set of new engineering education idea of EIPC-CDIO suitable for the students of most science and engineering colleges. It lays a foundation for the improvement of teaching quality of electronic technology.
【作者单位】： 南京工程学院工业中心;南京大学数学系;南京工程学院数理部;
【基金】：南京工程学院校级教学改革项目(JG201440);南京工程学院青年基金重点项目(QKJA201404);南京工程学院创新基金重大项目(CKJA201410)
【分类号】：G642.4;TN0-4

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 顾黄初;;全国语文教学法研究会召开第二届年会[J];高教战线;1982年07期

2 李永连;英国的大学教学法研究和实践活动简介[J];外国教育动态;1985年03期

3 杨守仁;;重视教学法研究,提高教学质量[J];辽宁高等教育研究;1982年02期

4 周采兴 ,夏茂;欧洲各国大学教学法的研究与实践[J];水利电力高教研究;1986年01期

5 林松年;“语文教学法”教改雏议[J];零陵师专学报;1990年02期

6 凌美忠;全国第四届反馈教学法研讨会在湛江召开[J];江西教育;1992年10期

7 孙来斌;《“两课”教学法研究》评介[J];教学与研究;2003年05期

8 林泰;“两课”教学法研究的可贵探索——读林庭芳主编的《“两课”教学法专题研究》[J];思想理论教育导刊;2004年01期

9 李建萍;张小清;左克强;喻泽兰;;“衔接式”教学法在培养学生运用能力中的研究[J];中国高等医学教育;2006年03期

10 李小玉;;角色互换实现师生双赢教学法研究[J];现代企业教育;2008年02期

相关重要报纸文章 前2条

1 苏 颖 长春中医学院;内经“三段”教学法的实践与体会[N];中国中医药报;2005年

2 田成义;光荣与梦想[N];黑龙江日报;2000年

相关硕士学位论文 前1条

1 冯丽霞;同伴教学法在大学物理教学中的应用研究[D];华中师范大学;2014年

，

本文编号：1688095