关于“集成电路原理与应用”教学改进的若干探讨
本文选题：教学改进 切入点：集成电路 出处：《黑龙江科技信息》2016年36期
【摘要】：总结了在教学实践中集成电路原理与应用课程存在的若干教学问题,分析了理论性强、培养方案设置不合理、缺乏可视化教学资源等问题的成因,并提出了精心选用优秀教材、充分应用多媒体技术、改进课程考核方式等教学改进措施。
[Abstract]:This paper summarizes some teaching problems existing in the course of integrated circuit principle and application in teaching practice, analyzes on the causes of the problems such as strong theory, unreasonable setting of training scheme and lack of visual teaching resources, and puts forward the careful selection of excellent teaching materials. Make full use of multimedia technology and improve teaching methods.
【作者单位】： 长春理工大学材料科学与工程学院;
【分类号】：G642;TN4-4
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，本文编号：1695620
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