基于探究式教学的“数字电子技术”实验案例设计
[Abstract]:According to the connotation of inquiry teaching, this paper puts forward the reform thought of experimental teaching of "digital electronic technology". Taking students as the center, this paper starts with improving the level of application of theoretical knowledge, strengthening the ability of engineering practice, and cultivating the sense of innovation and the ability of innovation. Research and development of circuit detection alarm, sequential pulse signal generator and a large number of inquiry experimental teaching cases. These inquiry teaching resources can be used not only in classroom teaching, but also in classroom autonomous learning, which can greatly stimulate students' enthusiasm, imagination and creativity.
【作者单位】: 哈尔滨工程大学国家级电工电子实验教学示范中心;哈尔滨工程大学水声工程学院;
【分类号】:TN79-4;G642.4
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,本文编号:2160908
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