提升电子科学与技术专业本科毕业设计(论文)质量探究

发布时间：2021-02-08 19:57

　　互联网+时代,国家大力发展电子科学与技术产业,许多高校都设立了电子科学与技术专业。2019年4月查询"阳光高考"平台的数据显示:全国共有214所高校开设此专业。以电子科学与技术专业为例,分析影响本科毕业设计（论文）质量的因素。从对毕业设计（论文）进行全过程、阶梯化培养;毕业设计（论文）题目来源灵活多样,鼓励学生根据自身兴趣选题;鼓励跨学科、团队协作等几个方面进行探究,以期进一步提升电子科学与技术专业本科毕业设计（论文）质量,也可对相关专业本科毕业设计（论文）改革提供借鉴与参考。 

【文章来源】：实验室研究与探索. 2020,39(01)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
0 引 言
1 影响毕业设计（论文）质量的因素分析
    1.1 实验室软硬件条件不足
    1.2 学生深造压力大
    1.3 部分学生科研能力较差
    1.4 学生重视程度有待提高
    1.5 团队协作能力的培养较为欠缺
2 国外高校本科毕业设计概况
    2.1 毕业设计（论文）时间较为灵活
    2.2 毕业设计形式多样
    2.3 组织形式多样化
    2.4 开设毕业设计相关的桥梁课程
3 毕业设计（论文）改革举措及建议
    3.1 毕业设计（论文）全过程、阶梯化培养
    3.2 优化选题,题目来源灵活多样
    3.3 鼓励跨学科、团队协作
4 改革实践的成效
5 结 语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新工科多专业融合培养模式的构建与实践[J]. 章云,李丽娟,杨文斌,蔡述庭.  高等工程教育研究. 2019(02)
[2]科研项目对本科生毕业论文选题和质量的影响[J]. 林志芬,林思劼,仇雁翎,黄菊文,陈玲.  高教学刊. 2019(06)
[3]浅析如何做好本科毕业论文(设计)工作[J]. 李烁,张艳群.  才智. 2019(07)
[4]转型下的化学化工学院应用化学专业社会实践的探究[J]. 柏任流,毛海立,周静,罗小虎.  广州化工. 2019(01)
[5]阶梯式培养方式提高毕业设计质量的探索[J]. 朱昌平,何海霞,周笑晨,王飞,高远,朱金秀,常雪琴,陈秉岩.  实验室研究与探索. 2018(03)
[6]大学毕业生参与毕业设计积极性不高的原因浅析[J]. 侯清宇,斯松华.  科技创新导报. 2016(24)
[7]借鉴国外经验提高我国本科生毕业论文质量的研究[J]. 周宝玲,解媛媛,靳佳萍.  太原城市职业技术学院学报. 2016(08)
[8]在毕业设计中培养学生创新能力的思考与实践[J]. 牛锐锋,唐文亭,吕振林,张忠明.  实验技术与管理. 2015(04)
[9]中美高校本科生毕业(设计)论文教学活动探索与思考[J]. 邱会东,熊伟,龙彦辉.  实验技术与管理. 2014(12)
[10]团队合作模式毕业设计的探索与实践[J]. 罗喜伶,哈聪颖,张有光.  实验室研究与探索. 2014(03)



本文编号：3024452