高职“电子测量技术”课程教学改革的实践

发布时间：2017-06-08 08:03

  本文关键词：高职“电子测量技术”课程教学改革的实践，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文针对高职"电子测量技术"课程教学中存在的问题,进行了调整课程教学目标、优化教学内容,整合理论与实践,改善教学条件,改革教学模式,改进教学方法和考核评价方式等一系列课程建设和教学改革实践。实践表明:学生学习积极性明显提高,学生掌握电子测量知识、提升电子测量能力的效果明显,实现了"高素质技能型人才"培养的目标。
【作者单位】： 湘潭医卫职业技术学院;
【关键词】： 电子测量技术 课程建设 教学改革
【分类号】：TN06-4;G712
【正文快照】： 0引言“电子测量技术”是高职应用电子技术专业的一门专业基础课程,它知识面广,具有理论性、实践性、职业性强的特点,是培养学生进行电子产品研发、生产、检测、调试、推广、维护维修等工程技术能力的重要课程。但是,在当前高职应用电子技术专业人才培养的实践中,我们发现:“

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：431849