翻转课堂模式在高校电子信息专业教学中的应用分析
本文关键词:翻转课堂模式在高校电子信息专业教学中的应用分析
【摘要】:随着社会对人才需求的不断提升,电子信息专业学生就业前景广阔,对其理论知识的具体应用要求也不断提升,这便要求教师在教学课程设计及具体教学环节中加大投入,提升学生对知识的理解能力及应用能力。翻转课堂模式是创新型教学模式的一种,本文首先分析了电子信息专业教学中应用翻转课堂模式的优势,并针对其具体应用提出了几点建议。
【作者单位】: 武汉软件工程职业学院;
【关键词】: 电子信息 课堂教学 翻转课堂 应用
【分类号】:G434;TN0-4
【正文快照】: 翻转课堂也被称为颠倒课堂,较大程度改变了传统教学模式,让教师处于引导地位,以学生主动思考、主动讨论、主动探索、主动实践为主,更多利用了学生的课余时间,令课堂时间更多应用于讨论以及预习的难点解析[1]。本文以翻转课堂为主线,研究了这一教学模式在高校电子信息专业教学
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,本文编号:570934
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