地方高校地质工程专业生产实习改革探索

发布时间：2021-09-30 20:55

　　工程教育专业认证和新工科建设的提出给地方院校的发展带来了新的机遇和挑战。同时也要求应用型地方高校培养出具有家国情怀、创新能力、学科交叉融合能力、环境可持续发展思维和工程领导能力的新型人才。文章主要论述在地质工程专业生产实习过程中存在的问题和困惑,给出了实习模式创新、实习内容改革、强化过程考核和加强专业教师工程教育培养的改革措施,旨在促进学生学习意识和自主学习的发展,并为更深层次的研究提供参考。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、课程改革背景
二、生产实习存在的问题及原因
    （一）实习基地不固定，实习单位积极性不高
    （二）专业培养模式陈旧
    （三）指导教师工程经验缺乏
    （四）过程考核机制不足
    （五）实习经费紧张
三、生产实习改革措施
    （一）实习模式创新
    （二）实习内容改革
    （三）加强实习过程考核
    （四）加强专业教师工程教育
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“新工科”建设的五个突破与初步探索[J]. 陆国栋.  中国大学教学. 2017(05)
[2]“以学生为中心”的本科教学改革刍议[J]. 周海林.  高等理科教育. 2016(01)
[3]地质工程专业毕业实习过程控制研究[J]. 张平松,鲁海峰,刘文中,吴荣新.  大学教育. 2016(01)
[4]地质工程学科人才培养模式分析[J]. 王家鼎.  高等理科教育. 2004(03)



本文编号：3416622