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地质工程专业学位研究生实践能力评价指标体系的构建

发布时间:2021-11-12 05:38
  文章首先对实践能力界定及指标进行了阐述,然后运用Delphi专家咨询法和层析分析法(AHP)构建了地质工程专业学位研究生实践能力评价指标体系,该体系共包括3个一级指标、9个二级指标、47个三级指标。研究思路是根据专家咨询,按指标的重要性排序计算权重及一致性检验;基于隶属度概念,采用多级模糊综合评判模型进行评价分级,并定量反算综合成绩。 

【文章来源】:西部素质教育. 2020,6(02)

【文章页数】:5 页

【部分图文】:

地质工程专业学位研究生实践能力评价指标体系的构建


各单因素隶属函数分布

【参考文献】:
期刊论文
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[4]基于GIS的贵阳市地质灾害危险性评价[J]. 左双英,程欣宇,梁风,李景阳.  地球与环境. 2005(04)
[5]区域崩塌滑坡的易发性评价——以四川省珙县为例[J]. 王文俊,向喜琼,黄润秋,曹修定.  中国地质灾害与防治学报. 2003(02)



本文编号:3490279

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