学时压缩背景下矿物岩石学课程教学改革与实践
发布时间:2022-07-16 20:30
矿物岩石学是海洋科学(海洋地质方向)专业的一门理论性和实践性很强的专业基础课,内容繁多、理论抽象、学习难度较大。尤其是在当今大学课程学时普遍被压缩的情况下,如何在有限的学时里让学生掌握本门课程的精髓需要不断探索与实践。近年来,课题组对该课程的教学主要内容、教学方法和手段以及考核制度等方面进行了一些有益的改革与实践,取得了良好的教学效果。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、合理组织教学内容,科学取舍,重视理论基础规律
二、丰富教学手段,重视学生学习体验
三、室内实验与室外实践相结合,重视学生技能培养
四、完善考核制度,保障教学效果
五、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于“MOOCs+面对面课堂”模式的经济管理类课程教学探索[J]. 董丽. 中国教育信息化. 2015(06)
[2]在学时压缩的情况下保证基础课教学质量的策略研究[J]. 梁建坤,于净,翟菲,郑小松,刘喆. 课程教育研究. 2014(13)
[3]高职院校面对面(F2F)模式下的协同教学方法探讨[J]. 刘靖. 黑龙江省政法管理干部学院学报. 2013(04)
本文编号:3663238
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、合理组织教学内容,科学取舍,重视理论基础规律
二、丰富教学手段,重视学生学习体验
三、室内实验与室外实践相结合,重视学生技能培养
四、完善考核制度,保障教学效果
五、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于“MOOCs+面对面课堂”模式的经济管理类课程教学探索[J]. 董丽. 中国教育信息化. 2015(06)
[2]在学时压缩的情况下保证基础课教学质量的策略研究[J]. 梁建坤,于净,翟菲,郑小松,刘喆. 课程教育研究. 2014(13)
[3]高职院校面对面(F2F)模式下的协同教学方法探讨[J]. 刘靖. 黑龙江省政法管理干部学院学报. 2013(04)
本文编号:3663238
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