生产实习中存在的问题及改进经验——以中国矿业大学地质工程专业为例
发布时间:2022-11-09 20:28
生产实习衔接着理论教学和生产实践,在新工科建设的背景下,作为地质工程专业学生培养的重要教学形式,正占据着越来越重要的地位。文章以中国矿业大学地质工程专业三峡秭归生产实习为例,根据近年的教学实践,分析了实习教学中教学方法、现场资料、教师及学生积极性和课程思政等方面存在的问题,通过一系列积极的探索,总结了相关问题的改进经验。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、地质工程秭归生产实习安排
二、生产实习教学中存在的问题分析
(一)先进教学方法应用少
(二)实习现场资料储备不足
(三)教师积极性不高
(四)高水平教授参与度低
(五)教师“课程思政”意识不足
(六)学生积极性不高
三、相关问题的改进经验
(一)教学安排调整
(二)教学方法改进
(三)加强先进设备的应用
(四)完善生产实习基地资料收集
(五)提高教师素质及参与积极性
(六)积极开展“课程思政”
(七)提高学生的积极性
四、结语
本文编号:3704840
【文章页数】:2 页
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一、地质工程秭归生产实习安排
二、生产实习教学中存在的问题分析
(一)先进教学方法应用少
(二)实习现场资料储备不足
(三)教师积极性不高
(四)高水平教授参与度低
(五)教师“课程思政”意识不足
(六)学生积极性不高
三、相关问题的改进经验
(一)教学安排调整
(二)教学方法改进
(三)加强先进设备的应用
(四)完善生产实习基地资料收集
(五)提高教师素质及参与积极性
(六)积极开展“课程思政”
(七)提高学生的积极性
四、结语
本文编号:3704840
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