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工科院校GIS专业人才培养目标的认识与实践教学体系的构建

发布时间:2016-10-25 16:30

  本文关键词:测绘工程理论教学体系模式与质量控制探讨,,由笔耕文化传播整理发布。


《首届地理信息系统专业教育研讨会论文集》2003年

工科院校GIS专业人才培养目标的认识与实践教学体系的构建

张友静  

【摘要】:地理信息系统专业在我国设立的时间较短,人才培养目标和课程体系的构建尚在探讨之中。工科院校GIS专业在招生人数和专业个数在全国均占有重要的比例。因此探讨工科院校GIS专业的人才培养目标,和实践教学体系的构建不仅在理论上具有重要的意义,在实践上也具有实际的应用价值。本文结合我校地理信息系统专业人才培养计划的修订;探讨了工科院校GIS专业人才培养目标的认识;分析了工科院校GIS专业实践教学现状;在此基础上,提出了我校GIS专业实践教学体系构建的思路和具体方案。

【作者单位】:
【分类号】:P208
【正文快照】:

1. 引言 我国高等教育进入新时期,高等教育的质量不仅受到教育界本身的高度重视,也引起全社会的高度关注。在教育质量组成要素中,创新教育更成为热点问题。现代社会的工作和生活实践已经证明,创新能力是现代八大核心能力之首。它包括三个层面:思维创新、方法创新、应

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【引证文献】

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【参考文献】

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【同被引文献】

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本文编号:153125

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