钉钉软件在工程测量实验室管理与教学中的应用探索

发布时间：2021-03-25 00:11

　　工程测量实验室在管理和实践教学工作中存在设备信息实时性差的普遍问题,外业实践环节中存在学生与设备和实验室之间的联系脱节、教学过程中存在指导考核欠缺等特有问题。基于此,文章提出了利用移动远程实时办公平台钉钉,协助实验室管理和实践教学的教学模式,使得实验设备状态信息更新及时、透明,提升了实践教学的效率。 

【文章来源】：无线互联科技. 2020,17(14)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 工程测量实验室管理和实践教学中存在的问题
2 钉钉在工程测量实验室管理与教学中的探索与应用
    2.1 钉钉在工程测量实验室设备管理中探索与应用
        2.1.1 实验设备数据管理
        2.1.2 设备借还、报修、拟购置审批
    2.2 钉钉在工程测量实践教学中的探索与应用
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于阿里钉钉构建教育管理服务平台研究与实践——以浙江商贸学校为例[J]. 吕刚,戴立渊,郭航鸣.  中国教育技术装备. 2019(11)
[2]基于COWA的高校工程测量实验室安全管理灰色聚类评价[J]. 李萌萌,陈为公,岳丽宏,周凯.  青岛理工大学学报. 2018(06)
[3]测量外业实习信息化管理的探索与实践[J]. 余代俊,黄强,蒲朝旭.  测绘科学. 2016(08)
[4]强化高校测量实验室仪器设备管理[J]. 虞积强.  实验室研究与探索. 2010(05)



本文编号：3098654