基于无人机测绘技能比赛探究高职摄影测量与遥感实践教学

发布时间：2021-07-05 18:55

　　基于测绘实训室开放、无人机测绘协会活动、测绘技能大师工作室等方式来加强实训教学的实施,将技能竞赛与常规实践教学深度融合,做到"以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建",在技能竞赛的相互评比中不断提高实践技能,以培养满足社会所需高技能型人才。 

【文章来源】：地理空间信息. 2020,18(08)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

高职摄影测量与遥感专业实践教学体系

【参考文献】：
期刊论文
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[4]高职院校职业技能竞赛组织管理机制探究——以开封大学物流管理专业为例[J]. 程秀娟.  开封大学学报. 2016(02)
[5]职业技能大赛对高职院校专业群实践教学的推动作用——以常州纺织服装职业技术学院为例[J]. 丁馨.  长春教育学院学报. 2014(24)
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[7]以全国职业院校技能大赛为契机的高职测绘专业学生综合素质培养探究[J]. 肖飞.  广西教育. 2013(07)
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本文编号：3266633