复合型测绘类技能人才培养体系构建
发布时间:2023-03-11 15:01
培养复合型技术技能人才是我国人才队伍建设中的重要环节之一,关系到社会经济的持续健康发展。人才培养应本着立德树人、德育优先的教育理念。对比分析德国、英国和美国等部分西方发达国家技能人才培养的模式及特点,从师资队伍建设、课程体系建设、专业教材建设、实验实训基地建设、"校企合作"等方面,探索、构建中国特色的复合型技术技能测绘地理信息人才培养体系。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 概述
2 西方发达国家技术技能人才培养模式分析
2.1 德国“双元制”模式
2.2 英国“学徒制”模式
2.3 美国“社区学院”模式
2.4 法国“学校本位”模式
3 构建中国特色的技术技能人才培养体系
3.1 高水平、双师型师资队伍建设
3.2 课程体系构建
3.3 加强专业教材建设
3.4 加强校内实验、实训基地建设
3.5 强化测量技能大赛的辐射作用
3.6 强化深度“校企合作”
4 结语
本文编号:3759734
【文章页数】:2 页
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1 概述
2 西方发达国家技术技能人才培养模式分析
2.1 德国“双元制”模式
2.2 英国“学徒制”模式
2.3 美国“社区学院”模式
2.4 法国“学校本位”模式
3 构建中国特色的技术技能人才培养体系
3.1 高水平、双师型师资队伍建设
3.2 课程体系构建
3.3 加强专业教材建设
3.4 加强校内实验、实训基地建设
3.5 强化测量技能大赛的辐射作用
3.6 强化深度“校企合作”
4 结语
本文编号:3759734
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