测绘工程专业测绘法规课程教学方法
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测绘工程专业测绘法规课程教学方法
许承权,吴文英
(闽江学院地理科学系,福建福州350108)
摘要:《测绘法规》是各高校测绘工程专业近年新设置的课程,对该课程的教学内容.教学方法和考核方式进行探讨,对提高教学质量和培养学生的综合能力具有重要的作用。关键词:测绘法规;测绘工程;教学改革
中图分类号:P2.Ol
文献标志码:B
文章编号:1672.4623(2010)06.0156—03
Educational
MethodologyforLawsandRegulationsof
Surveyingand
XU
MappingCourse
inGeomatics
350108,China)
course
Chengquan,WUWenying
University,Fuzhou
(Department
of
Geography,Minjiang
Abstract:CombiningwiththepracticeofLawsandRegulationsofSurveyingandMappinggineeringof
ingeomatics
en—-
MinjiangUniversity,,thecontents,teachingmethodandexamineofthe
can
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course.
RegulationsofSurveyingandMapping;surveyproject;educational
innovation
随着我国测绘事业的不断发展,科学技术的不断进步、经济全球化的不断深入、区域之间联系的不断加强,测绘学科已从单一学科走向多学科的交叉,其应用已扩展到与空间分布信息有关的众多领域。为适应社会和时代发展的需要,高校必须调整创新人才的培养模式,如何在有限的授课时间里取得较好的教学效果,是在教学过程中必须考虑的问题。
国家教委于1998年正式颁布的((普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中明确指出,测绘工程专业毕业生应熟悉各种测绘方针、政策和法规。对于测绘工程专业的学生来说,系统学习《中华人民共和国测绘法》等相关法律、法规是将来做一个懂法、守法,依法从事测绘工作的高级工程技术人才的重要前提。为此,部分高校的测绘工程专业在近年开设了《测绘法规》选修课程。通过该课程的学习,使学生了解有关测绘方面法律,法规,增强学习者的专业职业道德,毕业后能在中华人民共和国宪法和测绘法律的允许范畴下开展测绘工作。作为新开设的课程,目前该课程还没有统一的教材,教学内容也不尽相同,因此有必要对其进行研究和探讨。本文结合闽江学院测绘工程专业的教学实践,探讨Ⅸ测绘法规》课程的教学内容、教
收稿日期。2010-10.13
学方式和考核方式等内容,以期通过这些途径和手段提高课程教学质量,培养学生的综合能力和素质。
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《测绘法规》课程教学目标和教学内容
1.1课程教学目标和学时安排
《测绘法规》属测绘工程本科专业的选修课,先修课程为((法律基础》、《数字测图原理与方法》、《误差理论与测量平差基础》、((工程测量学》等,一般安排在第五学期开设,总学时为16学时,1个学分。通过本课程的学习,使本专业学生了解《中华人民共和国宪法》、((中华人民共和国测绘法》等法律;了解((测绘行政执法管理规定》、《测绘收费管理办法》、《测绘处罚程序规定》等测绘行业规章制度;了解《福建省测绘条例》的基本内容和实施方案等,增强专业职业道德,依法开展测绘工作。
目前,国家培养本科生的原则是加强基础教育,淡化专业和拓宽口径,并要求压缩总体教学时间,为学生留取更多的自由活动空间。按照目前高校本科教学计划的原则意见,测绘工程专业总学时数控制在2500左右,学时数有所减少。根据这一原则,我校测绘工程专业培养方案的课程体系强调厚基础、宽口径、高
项目采漂:闽江学院本科实验教学改革项目(MJSY0914);福建省教育厅A类科技项目(JA09193)。
万方数据
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本文编号:75905
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