网络环境下的“微课堂”实验教学改革

发布时间：2017-09-19 09:46

  本文关键词：网络环境下的“微课堂”实验教学改革

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【摘要】：针对目前遥感科学与技术专业部分课程没有专门的实验教学、学生实践能力培养欠缺的问题,对实验教学模式进行了改革,提出了一种新的基于网络环境的"微课堂"实验教学模式。以"微波遥感"课程为例,构建了8个专题的"实验教学微课堂"及相关教学资源,实现了实验课的远程教学。通过改革,拓宽了学生的实践渠道和空间,提高了学生的创新思维和数据处理综合应用能力。
【作者单位】： 山东科技大学测绘科学与工程学院;海岛(礁)测绘技术国家测绘地理信息局重点实验室;山东省高校海洋测绘重点实验室(山东科技大学);
【关键词】： 实验教学 网络 微课堂 微波遥感
【基金】：山东科技大学教育教学研究“群星计划”项目(qx2013306) 山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者项目
【分类号】：P237-4;G642
【正文快照】： 遥感技术是20世纪初发展起来的一项对地观测新技术,已经在测绘、农业、林业、海洋、水文、地质等许多领域得到了广泛的应用[1]。为了适应社会发展的需求,近年来许多高校相继设立了遥感科学与技术专业,该专业是技术性和实践性很强的一个专业,需要设置大量的实验、实习等。各个

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本文编号：880936