GIS专业学生地理素养的培养模式

发布时间：2017-10-05 02:35

  本文关键词：GIS专业学生地理素养的培养模式

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【摘要】：地理素养是地理学及相关学科培养学生素质的最本质的要素。在分析培养GIS专业学生地理素养必要性的基础上,探讨通过优化地理学基础课程、探索多样的教学方式和手段,不断强化学生地理素养和地理思维训练的培养模式,从而培养具有扎实的地理学基础和过硬的地理应用能力,真正能够适应社会需求和科研需要的GIS专业人才。
【作者单位】： 武汉大学资源与环境科学学院;
【关键词】： 地理素养 地理科学素养 地理人文素养 地理空间素养
【分类号】：P208-4;G642
【正文快照】： 素养教育已成为21世纪国际教育发展的重大课题和紧迫任务,国民素养是一个国家乃至全民族兴旺发达的关键,地理素养又是国民素养的重要组成部分。随着社会经济的快速发展,人们越来越关注人地关系中的环境恶化、资源分配公平性、人与自然环境等问题,建立资源节约、环境友好和经济

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2 孔祥梅;;浅谈“高职学生必须具备的地理素养”[J];吉林广播电视大学学报;2013年04期

3 夏婷婷;;五年制幼师生的地理素养教育[J];阜阳师范学院学报(社会科学版);2011年05期

4 ;[J];;年期

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本文编号：974325