互动式教学模式在高校有机化学课程中的应用分析

发布时间：2021-02-27 19:06

　　本文阐述了互动式教学的内涵及特征,并从有机化学课程的互动式教学思路和内容两个方面出发分析了互动式教学模式在高校有机化学课程中的应用情况,以提高有机化学课程教学效果,为社会培养更多的综合素质高的合格人才。 

【文章来源】：新西部. 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、互动式教学的内涵及特征
二、互动式教学模式在高校有机化学课程中的应用
    1、互动式教学模式在高校有机化学课程教学中的应用思路
    2、互动式教学模式在高校有机化学课程教学中的应用内容
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]参与式教学模式在有机化学实验教学中的应用[J]. 孙月娜,李攀,赵文革,吕运开.  实验室科学. 2019(03)
[2]“学生主体参与”的教学模式在有机化学教学中的应用与实践[J]. 孙革,李爽,付双,夏春辉.  中国卫生产业. 2017(35)
[3]高校有机化学中融入微课模式的现状及应用分析[J]. 韩淑云.  当代教研论丛. 2017(09)
[4]混合教学模式在有机化学课程教学中的应用[J]. 申扬帆,张雪昀,张心宇.  大学化学. 2017(05)
[5]互动式教学模式在高职有机化学课程教学中的应用[J]. 付兴丽.  大众科技. 2012(05)



本文编号：3054670