问题、项目引领式教学法在高校有机化学教学中的应用

发布时间：2021-03-02 08:07

　　问题、项目任务教学法可以有效规避传统教学弊端,逐步提升教学效率。要大力推广这种教学措施,培养学生自主学习的意识和能力。帮助学生尽可能的积累到更多知识、可在实践中把理论知识与实践结合起来。 

【文章来源】：才智. 2020,(10)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1.问题、项目引领式教学法概述
2.问题教学法在高校有机化学教学中的应用
3.项目引领式教学法在高校有机化学教学中的应用
    3.1项目任务的提出。
    3.2学习过程的引导。
    3.3学习评价的分析。


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于任务驱动法的机械制图教学研究[J]. 杨怀玉,孙金风.  科教导刊(下旬). 2016(12)
[2]基于三重表征的大学有机化学教学策略[J]. 周维友,姜艳,缪春宝,孙富安,何明阳.  大学化学. 2016(10)



本文编号：3058930